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努力の量のものさし

実は今週から
東進衛星予備校大分明野校の
担当となりました。

前任の神谷同様、
生徒の皆さんはもちろん
保護者の方々、
よろしくお願いいたします。

そこでの初仕事として、
全員に「合格設計図」という
年間の受講計画の見直をしています。

各講座をいつから初めて
いつまでに修了させ、
そして次にどの講座を選択するかというもの。

これにより一週間の
平均的な受講コマ数がはっきりします。

つまり必要な努力の量が
明確になるというもの。

いわば、
「努力の量のものさし」
といったところでしょうか。

生徒の皆さんはこれを
参考にして受講ペースを
日々調整していくというわけです。

ところが時間の経過と共に
当初と異なることが起こるものです。

例えば志望校の変更により
受験科目や配点が変わったり、
ありがちなのが
遅れてしまっているというもの。

これを一人ひとりに合わせて
変更、或いは作成していきます。

生徒の皆さんを知り、
自分を知ってもらう
絶好の機会ととらえて実施しています。

東進明野校の保護者の皆様、
これからよろしくお願いいたします。


東進衛星予備校大分明野校 森迫 哲也

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