判田教室の教室長　増田は
ほめる達人、
「ほめ達」という資格をもっています。

自己投資、自己研鑽、
うーん、素晴らしい！

ところで、
おこる達人＝「おこ達」なんてないんだろうか？
お炬燵？

「怒る」んじゃなくて「叱る」んだ！
という話もあるので
「しか達」？

ただ、間違いないのは「叱るのにも技術が必要である」
ということ。

こんにちは、判田教室の三縄です。

実は、
私はこの「叱り方」については
試行錯誤を繰り返してきました。

①　現行犯で
②　本気で
③　人格は否定しない
④　何故「叱って」いるのかを明確に

これは常に意識していること。

その他にも
どんな声で、どんなトーンで
どのくらいの時間、

等々。

アクティブラーニング型授業の研修を受講するため、
今月も京都に行ってきました。
この研修は「コーチング」をベースにしているため、
基本「怒らない」んですよね。

研修を受けながら、
ふと、こんなことを考えたりしました。